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| HABLEMOS DE...
Políticas públicas de apoyo al sector del
libro. |
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El libro en
América Latina: Situación actual y políticas
públicas. 
Rosa Luz Dávila
Castañeda, Gestora Cultural.
México
RESUMEN
En este
artículo, la autora destaca los aspectos más relevantes
sobre la situación del sector del libro en
Latinoamérica, así como las políticas públicas que
sugieren los especialistas tomando en cuenta el contexto
descrito. Para ubicar al lector en la actualidad del
tema tratado, el texto se complementa con ejemplos
representativos de los aspectos enunciados así como de
las acciones emprendidas desde las administraciones
públicas latinoamericanas dirigidas a este campo.
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| FORO
CENTRAL |
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El libro en
las políticas editoriales españolas e internacionales de
principios del siglo XXI.
Alessandro Cavaliere.
Docente en la licenciatura de Publicidad y Relaciones
Públicas en la Universidad de Alicante (Área de
Comunicación Audiovisual y Publicidad).
El
artículo trata distintos aspectos sobre producción y
comercio de libros en lengua castellana, con una
especial atención a las respuestas de la industria y las
instituciones públicas ante los problemas de los
derechos de autor y de la identificación y catalogación
de las obras en el marco del comercio internacional.
El comercio con
más sentido del mundo: hacen falta más librerías en
América Latina. Jordi Nadal. Presidente
de Association of Bookseller and Publisher Training
Organisations in Europe (ABPTOE)
Philippe
Hunziker. Librero Sophos, Guatemala.
En
este breve diálogo entre Jordi Nadal y Philippe
Hunziker, se establece un intercambio de perspectivas
respecto al papel que las políticas públicas han de
jugar en relación con la promoción de la lectura,
específicamente en lo que toca a las librerías y
bibliotecas en el contexto iberoamericano. El punto de
partida es el vínculo entre lectura y ciudadanía,
resaltando además los distintos elementos que
intervienen en la formación de lectores. Esto es, desde
la proliferación de puntos de venta y la necesidad de
reducir precios, hasta la importancia de la educación
desde los primeros años. El diálogo, que en modo alguno
es concluyente, abre la puerta a la construcción de
fórmulas más complejas en la comprensión del mundo del
libro y su papel en la vida cívica.
Hacia nuevas
políticas de desarrollo de las industrias
culturales.
Milagros del Corral.
Subdirectora General Adjunta de Cultura,
UNESCO.
La expansión comercial de la cultura y la
comunicación agudiza las contradicciones de las
políticas culturales conservacionistas,
tradicionalmente ligadas a los sectores culturales
clásicos que han venido abandonando cualquier
preocupación por las industrias culturales cuyos logros
o fracasos con frecuencia se dejan al albur de los
mercados. Tras los diversos paradigmas que, a lo largo
de la historia, han venido configurando la acción
pública en favor de la cultura, comienza a aparecer una
nueva visión del quehacer público en torno a la noción
de diversidad cultural. Es la idea de un ecosistema
cultural en la que el concepto de cultura se va
ampliando al de recursos culturales de toda
índole, tan vulnerables y dignos de protección como los
recursos naturales. La cultura, así entendida, no sólo
conserva su carácter fundamental para la identidad de un
país y su contribución esencial a la cohesión social
sino que, como efecto de la globalización, es percibida
cada vez más nítidamente como sinónimo de la imagen
identificatoria de un país en el escenario global; más
aún, la imparable combinación de la cultura con el
desarrollo de las tecnologías y de las
telecomunicaciones, se convierte no ya en un
contenido con valor añadido, sino en el
elemento clave para el desarrollo sostenible.
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| EXPERIENCIAS y
REFLEXIONES |
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La Ley del
Libro y su impacto en la industrial editorial peruana.
Lic. Dante Antonioli
Delucchi. Economista, Consultor de la Secretaría
Ejecutiva. Consejo Nacional de Democratización del Libro
y de Fomento de la Lectura, Promolibro.
El
presente artículo describe y analiza los beneficios
concedidos por la Ley de Democratización del Libro y de
Fomento de la Lectura y su reglamento, promulgados en el
Perú en octubre de 2003 y mayo de 2004, respectivamente.
Asimismo, determina los temas no reglamentados a la
fecha de elaboración del artículo. Finalmente, realiza
una estimación del impacto económico que generaría la
utilización de dos de los beneficios concedidos:
reintegro tributario a la producción y aranceles
preferenciales a la importación de insumos.
Clubes de
lectura: una lectura oculta
Fernando Jiménez
Guerra. Gestor cultural, Centro Andaluz de las
Letras. (Málaga - España).
Probablemente, la
historia de la llamada animación a la lectura desde la
Administración no ha sido expuesta de forma detallada.
En el artículo se estudia la lectura en común como una
estrategia de promoción de la lectura eficaz que
aprovecha diversas dinámicas sociales y culturales
existentes y cuyos orígenes históricos se estudian
brevemente. Los llamados clubes de lectura cuentan por
tanto con un desarrollo dentro de diversos programas
públicos de fomento de la lectura digno de reseñarse,
aunque se estudia más en profundidad el caso andaluz.
Audiovideoteca de
Escritores de Buenos Aires
Lic. Alejandra Correa y
Karina Wroblewski. Coordinadoras de la
Audiovideoteca de Escritores de Buenos Aires,
Argentina.
La Audiovideoteca de Escritores de
Buenos Aires, un archivo de imágenes y sonidos sobre la
experiencia literaria donde el poder lo tiene la
palabra, está conformada por entrevistas audiovisuales,
conferencias y charlas, lecturas de obras, programas
radiales y documentales cuyos protagonistas son los
escritores argentinos. Sus contenidos surgen de la
producción de entrevistas audiovisuales grabadas en
formato digital, y del relevamiento de registros
dispersos en diversas instituciones públicas y privadas,
tanto del país como del exterior. Todo el material se
integra a una base de datos que conforma un Catálogo,
que en una segunda etapa del proyecto estará disponible
online. En este subportal, además es posible acceder a
fragmentos de las entrevistas (audio, audio-video y
texto) y a información complementaria (biográfica y
bibliográfica) de los escritores. |
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| RECOMENDACIONES
BIBLIOGRÁFICAS |
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LIBROS
 La
política nacional del libro: Guía para el trabajo de
campo. Álvaro Garzón
Datos
bibliográficos: Garzón, A. (2005). La política nacional
del libro. Guía para el trabajo de campo (2ª ed.).
París: UNESCO.
ISBN 92-3-303993-5
¿Cómo
desarrollar eficazmente la producción y distribución del
libro a nivel nacional y fomentar al mismo tiempo la
lectura? Esta obra trata de responder a estas preguntas
y se anticipa a la reflexión y a la acción de los
responsables políticos o profesionales y de sus
interlocutores económicos y culturales. El autor, con
una larga experiencia en países en desarrollo que le
permite detectar los problemas y prodigar juiciosos
consejos, lleva a cabo un análisis muy minucioso de la
cadena del libro (edición, impresión, fabricación,
difusión, venta, acceso a las bibliotecas, lectura...)
y, tras describir un panorama claro y preciso de las
estrategias de cooperación entre los diferentes sectores
implicados, termina proponiendo un modelo de ley para el
libro.
Más información en la web de las publicaciones UNESCO
 O Brasil
pode ser um país de leitores? Política para a cultura -
Política para o Livro. Felipe
Lindoso
Datos bibliográficos: Lindoso, F.
(2004). O Brasil pode ser um país de lectores? Política
para a cultura. Política para o Livro. Sao Paulo:
Summus.
ISBN: 853230860-0.
Esta obra
presenta un histórico de la industria editorial en
Brasil y analiza todo el conjunto de acciones que hacen
(o harían) del libro un producto, de consumo sí, pero
diferenciado en cuanto a los resultados que supone para
los individuos y para el país. Fruto de la larga
experiencia del autor como antropólogo, periodista,
editor y asesor político de entidades de clase, este
libro es un instrumento fundamental para un público
amplio - de los estudiantes de edición hasta los
dirigentes de clase del sector y los gobernantes.
Incluyendo, también, todos los consumidores de productos
culturales.
Más información en la web de Grupo
Summus.
LECTURAS EN
LÍNEA: Enlaces a
referencias adicionales de escritos disponibles en línea
a texto íntegro.
El libro y la
industria editorial. 2005
Gloria
Gómez-Escalonilla, Profesora titular, Universidad
Rey Juan Carlos, España.
Las políticas del
libro y la lectura.
Rogelio
Blanco Martínez, Director General del Libro,
Archivos y Bibliotecas, España.
Ponencia presentada
en el V Congreso de Editores, 2004
Las políticas
nacionales de desarrollo
editorial.
Álvaro Garzón
Consultor colombiano. Ponencia presentada en el 1er.
Encuentro de Editores Independientes de América Latina
(Gijón, 2000).
A ALCA e a
indústria editorial.
Felipe
Lindoso, Consultor del CERLALC, 2004.
La industria del
libro en Argentina.
Centro de
Estudios para la Producción, Buenos Aires, 2005.
Los poderes
públicos y el futuro de la industria editorial en siglo
XXI.
Adelaida Nieto y David
Melo. Ponencia presentada en el Congreso de
Editores y Libreros de Ribeirao Preto, Brasil - 2003.
Plan de acción
para el sector del libro
2005-2007.
Foro Nacional de
Competitividad Industrias de Base Cultural.
Secretaría de Industria, Comercio y de la Pequeña y
Mediana Empresa de Argentina - 2005.
Una política de
Estado para el libro y la lectura. Estrategia integral
para el fomento de la lectura y el desarrollo de la
industria editorial en
Chile.
Fundación Chile 21 y
Asociación de Editores de Chile. Propuesta
actualizada para diseñar la Política Nacional del Libro
y la Lectura en Chile - 2005.
La edición en
español en América.
Ana María
Cabanellas, Presidenta de la Unión Internacional de
Editores. Ponencia presentada en el II Congreso
Internacional de la Lengua Española (Valladolid, 2001).
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| AGENDA |
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ARGENTINA
 · IV Jornadas de Fotografía
y Sociedad. 12 de noviembre de 2005, Buenos
Aires, Argentina. 
CHILE
· Segundo Congreso de
las Cocinas Andinas: Desde los Andes al mundo sabor y
saber. 25 al 29 de octubre de 2005. Santiago de
Chile.
· VII Seminario sobre
Patrimonio Cultural. 10 y 11 de noviembre de
2005. Santiago de Chile.
CUBA
· Congreso Lectura 2005: Para
leer el XXI, Por una Cultura de Paz. 24 al 29
de octubre de 2005 en La Habana, Cuba.
· Segundo Congreso
Internacional de Ciudades Históricas. 25 al 29
de octubre de 2005, en Camagüey, Cuba.
ESPAÑA
· XII Congreso Mundial
de Amigos de los Museos 18 al 22 de octubre de
2005 en Sevilla, España.
· II Encuentro
Iberoamericano de Políticas Culturales "Dos continentes,
un solo espacio cultural". 20 y 21 de octubre
de 2005 en Sevilla, España.
· VIII Congreso Europeo
sobre Cultura Europea. 26 al 29 de octubre de
2005 en Pamplona, España.
· Seminario
Internacional Derecho de Autor y Acceso a la Cultura.
28 de octubre de 2005 en Madrid, España.
· Jornadas
Internacionales de Desarrollo Cultural Comunitario.
28 octubre de 2005 a marzo de 2006, en
Granollers-Cataluña, España.
· Turismo, creatividad y
desarrollo. 2 al 4 de noviembre de 2005 en
Barcelona, España.
 · 1er. Congreso
Internacional e Interdisciplinar sobre Participación,
Animación e Intervención Socioeducativa. 21 al
23 de noviembre de 2005 en Barcelona, España.
MÉXICO
· Coloquio Vernáculo
2005. 26 al 29 de octubre de 2005, en Puebla,
México.
URUGUAY
· VI Reunión de
Antropología del MERCOSUR - Identidad, Fragmentación y
Diversidad. 16 al 18 de noviembre de 2005, en
Montevideo, Uruguay.
Más información
sobre otros congresos y
seminarios.
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| RECORRIDO |
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Webs
especializadas
 Libros y lectura: Sector de
Cultura de la UNESCO Información acerca de las
acciones y publicaciones desarrolladas por la UNESCO
para favorecer a la industria del libro y fomentar la
lectura. Además, contiene diversas secciones con enlaces
y documentos de interés.
 ILíMITA - Plan Iberoamericano de
Lectura Programa Cumbre de Jefes de Estado y de
Gobierno de Iberoamérica, espacio en el que adquirió el
compromiso de articular a los gobiernos, al sector
privado y a la sociedad civil, para que en Iberoamérica
se emprendan o se continúen acciones inmediatas y con
proyección a largo plazo, en favor de la lectura.
 Centro Regional para el Fomento
del Libro en América Latina y el Caribe -
CERLALC Organismo internacional de carácter
intergubernamental que presta asesoría técnica a los
gobiernos Iberoamericanos en la definición y aplicación
de políticas, programas, proyectos y acciones para la
promoción del libro, la lectura y el derecho de autor.
Fue creado en 1971 por iniciativa de la UNESCO. En la
actualidad, se han adherido a este organismo 20 países
de la región Iberoamericana de lengua hispano-lusitana.
 Instituto Cubano del
Libro Institución dependiente del Ministerio de
Cultura rectora de la edición, la comercialización y la
promoción de libros y publicaciones seriadas en Cuba,
así como de las relaciones del Estado cubano con los
escritores, sus organizaciones representativas y los
profesionales del libro.
 Subdirección General de Promoción
del Libro, la Lectura y las Letras Españolas del
Ministerio de Cultura de España Dependiente de
la Dirección General del Libro, Archivos y Bibliotecas,
esta Subdirección ejerce sus funciones mediante la
gestión de actividades directas o bien mediante el
fomento o promoción administrativa con actuaciones de
tipo indirecto, es decir, fundamentalmente a través de
subvenciones y premios.
 Dirección General de Publicaciones
del CONACULTA Su objetivo fundamental es
contribuir al fomento de la lectura en México, el cual
comparte con otras instituciones como la Secretaría de
Educación Pública, con quien coordina estrechamente sus
trabajos. Realiza básicamente dos acciones: las
vinculadas con el ramo editorial y las encaminadas a
organizar servicios, capacitar personal, dotar y
enriquecer acervos bibliográficos, convocar a premios y
concursos, así como crear espacios de encuentro para el
libro y el lector.
 Consejo Nacional de
Democratización del Libro y de Fomento de la Lectura -
PROMOLIBRO Entidad cuya tarea medular es
promover, afianzar y difundir una cultura de la lectura
en el Perú. Está integrado por representantes de
instituciones educativas y personalidades del mundo
académico comprometidas firmemente con el libro y el
fomento de la lectura.
 Instituto Português do Livro e das
Bibliotecas (IPLB) La garantía de acceso al
libro a los ciudadanos, como un medio privilegiado para
la difusión del idioma y de la cultura, es el hilo
conductor de la intervención de este organismo, creado
en 1997. En este sentido el IPLB actúa de manera
concertada complementando los diferentes programas
vigentes. La aplicación de los programas de apoyo se
desarrolló en el ámbito de la Educación, de la Industria
Editorial, de la Promoción y Difusión, de los incentivos
al Sector y de la Red de Bibliotecas Públicas.
 Centro Nacional del Libro -
CENAL Instituto autónomo adscrito al Ministro
de Estado para la Cultura; fue creado por mandato de la
Ley del Libro del 21 de abril de 1997 que unifica en una
sola institución el papel de rectora de las políticas
públicas para el libro y la lectura y colabora con otras
instituciones afines, públicas y privadas.
Plan de Fomento de la Lectura
2005-2006: Un trayecto de la familia a la
biblioteca.
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| NOVEDADES DEL
PORTAL |
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Convocatoria para publicar en el
próximo Boletín Gestión Cultural sobre: Redes
culturales.
El Portal Iberoamericano
de Gestión Cultural convoca a participar en la edición
del Boletín Gestión Cultural: Redes Culturales.
A continuación se listan posibles líneas de
discusión:
- Bases conceptuales y tipología de redes
- Modelos de gestión de redes
- Liderazgo y corresponsabilidad
- Estrategias para el fomento de la participación en
redes culturales
- El rol de las TIC en la gestión de redes y
organizaciones virtuales
- Potencialidades y límites del trabajo en red
- Las redes y la transferencia del conocimiento
- Las redes y las políticas neoliberales: diversidad
cultural y desarrollo
- Las redes en el mercado global: competitividad y
capacidad productiva
- Proliferación de las redes en América y en Europa:
¿desarrollo paralelo?
- Trabajo en red ¿para qué?: retos y perspectivas
para el sector cultural
- Métodos de evaluación de resultados para las
organizaciones virtuales
- Experiencias:
- redes locales
- redes
trasfronterizas
- redes de cooperación
internacional
- redes para la investigación
-
redes de creación colectiva
- redes de
colaboración técnica
- otras aplicaciones del
trabajo en red Las colaboraciones pueden ser
en forma de artículos (5 páginas mínimo), entrevistas
(3-4 preguntas), reseñas bibliográficas (libros,
artículos en línea, etc.) o reseñas de proyectos.
También recibimos artículos publicados en inglés,
portugués o francés, con el permiso correspondiente de
su autor, para su traducción y posterior difusión a
nuestra comunidad iberoamericana. Las mismas serán
recibidas a través de nuestro correo electrónico: portalgc@gestioncultural.org
Otra forma de participación es a través de la
ficha buenas prácticas en la gestión de
proyectos, descargable desde el siguiente enlace: www.gestioncultural.org/es/pdf/fichaproyecto.zip
Fecha límite de recepcción de colaboraciones
hasta: 14 de noviembre de
2005
¡Participa!
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| ÚLTIMAS NOTICIAS
DE NUESTRAS INSTITUCIONES PROMOTORAS |
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Álvaro Garzón,
Boletín GC: Redes
culturales. La fecha límite para recepción de
colaboraciones es el 14 de noviembre de 2005. 
Creada la
Comisión Intersectorial para actuar contra las
actividades vulneradoras de los derechos de
propiedad intelectual. Adscrita al
Ministerio de Cultura, tendrá representantes de
once ministerios y otros actores públicos y
privados dedicados a la protección de dichos
derechos. 
